校士館

校士館——折射古代科舉制度全景

校士館，民間稱考棚，是封建科舉制童試之地。清道光十五年（1835年），慈城當?shù)剜l(xiāng)賢鄭廷榮父子慷慨捐銀二萬四千兩建造校士館，后被毀。現(xiàn)存的校士館是按照光緒年間《慈谿縣志》上詳圖重建的。她坐北朝南，占地面積近8000平方米，整組建筑為中國傳統(tǒng)的中軸對稱布局：中軸線上由南向北分別為大門、儀門、大堂、二堂、挑試所；左右軸線上對稱地建有文場、公祠等，采用傳統(tǒng)的明清建筑風格。

慈城校士館是古縣城一個重要組成部分，她代表了一個時代、一個文化的縮影，折射出中國古代科舉制度全景，為我們及后代了解古代科舉考試制度提供了一個具有代表性的歷史文化場所。

科舉制度是中國歷史上通過考試選拔官員的一種基本制度。它創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明、清兩朝，廢除于清朝末年，歷時 1300余年，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

科舉制度根植于中國的土壤，是中國古代一部篩選人才的機器，它在清代光緒31年（1905年）被廢除，但在現(xiàn)代的考試制度中，我們?nèi)匀荒苡|摸到科舉的強脈余音。目前我國的高考、中考和公務員考試錄用制度，在形式上也與科舉有一定的關系，而且繼承了科舉考試公平競爭、擇優(yōu)錄用的原則�？婆e制度不僅是“科舉學”的重要內(nèi)容之一，也是人們認識今天全國統(tǒng)一高考制度、堅持考試選才的意義所在。

慈城校士館作為展示科舉考試制度全景的歷史文化場所，溶知識性、觀賞性、娛樂性于一體，寓教于樂，使科舉遺存在當代文化教育和旅游事業(yè)中發(fā)揮積極作用。